[부산테솔]코섹에듀 YL TESOL 방과후영어지도사 과정 심화반 3차시 현장입니다!

심화반 3차시 입니다.

영어독서지도 시간이지요.

오늘 수업의 시작은 기본과정에서 Micro-teaching을 못하셨던

선생님의 PT로 시작합니다.

그동안의 노력과, 고뇌가 고스란히 녹아있는 선생님의 자신감을

볼 수 있어서.. 강사로서 뿌듯하기도 하고 감동스러웠네요.

★ 선생님 화이팅!! 완전 궁디 팡팡!! 발표하신 선생님 한마디에 온 피로가 싹~~~

"나 이제 어디 가도 시강할 수 있을 것 같아요~~"

그리고선 지난 시간까지 이어온 파닉스 정리를 시작합니다. 머릿속에서 뱅뱅 돌고 아직 어렵기만 하던 것들을...

왜 소리놀이부터 해야 하는지... 어떤 순서로 문자를 제시하고 의미를 전달하는지 정리를 했어요!

완벽히 내 것을 만들기 위한 지난 시간 숙제에서 1등 하신 선생님께 쫘자잔...

파닉스 교구 상품까지~~ (보상과 칭찬 확실하네요~~^^)

이제 파닉스 정리가 되었으니 함께 진행해야 할 READING으로 넘어가 볼까요?

Balanced Literacy의 정의와 함께 글을 제대로 읽고 쓰기 위한 단계별 특징과 실습들이 진행되었어요!

Reading은.. 글을 읽고 쓴다는 것의 기본은

나의 생각에서 비롯된다는 것! 따라서 우리가 책과 글로 수업에 임할 때는 아이들의

생각을 깨우쳐 주고, 사고의 확장이 가능하도록 가이드 해 주는 것이 필요합니다.

그러기 위한 모든 과정을 첫 단계로 READ ALOUD / MODELED READING & WRITE ALOUD!!

어마무시한 이 책 읽어 주기의 힘!!

우리 한번 실감 나고 맛깔나게... 글을 제대로 전달하기 위해 읽어 줘 봅시다~!

빠질 수 없는 강사님의 READ ALOUD~!!

서로의 다름을 인정하고, 모두가 성장할 수 있는 날개가 있음을~~ 가슴이 뭉클한 이야기!

전달과 감동을 위해서 아이들 앞에서 망가지는 것을 두려워 하면 안되겠네요.. 아무리 스노우 어플로

찍은 사진이지만.. 저 사진이 강사님일 줄은... ^^ ㅎㅎㅎ

책 읽어 주기의 중요성과 장점들을 알아보고

이제 아이들과 함께 읽기(Shared reading)를 위한 전초작업으로

수많은 interaction을 가능하게 해 줄 질문 연습으로

심화과정 3차시를 마무리 합니다.~~

See you soon~