심화반 1차시
"수업의 주인은 누구인가?"에 대한 질문을 함께 나누고,
그에 대한 답들을 찾으러 많은 얘기를 나누고 서로의 경험들을 공유했어요.
뜨거운 햇살을 뚫고 땀흘리며, 점심을 먹고...
파닉스(중급)-심화반 2차시를 시작합니다.
파닉스 교육은 결국 읽고 쓰게 하기 위해서죠? 힘들지만 하나도 놓칠 수 없는 수업들이기에
파닉스 수업 마무리를 위해 또 다시 함께 힘을 내어봅니다!
기본과정에서 단단하게 다진 파닉스의 기본과 함께
파닉스교육의 역사와 미국 읽기교육의 변천과정을 함꼐 살펴 보았어요.
이중자음 digraph/cluster... 두 자음이 만나서 새로운 또 다른 소리를 만들어 내는 것을 digraph이라고 하는데
아이들에게 sh가 함께 나오면 /sh/ 소리가 난다를 이해하고 잘 기억하게 해 주려고 했던
girlfriend 's'와 boyfriend 'h' 이야기~~~ 캬!!!
이제는 배운 내용을 간단하게 적용해 보아요~
아이들이 쉽게 익힐 수 있도록... 하지만, 우리 선생님들은 익숙해질 때 까지 연습 또 연습... 아시죠?
이제는 단모음 장모음
노래를 부르며 학습해 봅니다. 쉽지 않은 노래지만, 아이들은 금방 익숙해지고, 학습효과가 높은 노래이니
꼭 활용하시길 바래요~
모음이 장모음 소리를 내면 원래 알파벳 이름을 그대로 소리나게 하죠?
그래서 장모음을 할 때는...???
파닉스지도를 위한 단편적인 학습방법과 교구사용방법을 알고 있더라도,
파닉스의 원리를 정확하게 알지 못하면 파닉스지도에 어려움을 많이 겪을 수 있어요.
파닉스지도는 교사가 알고 있는 만큼 가르칠 수 있게 됩니다.
끊임 없이 공부하고 수백번 연습해야 해요.
빠질 수 없는 sight word~!!
기본에서의 파닉스 만큼 빠르게 실전에 적용은 안되겠지만,
조금의 시간 투자만 있으면 금방 익숙해 지실거에요.
수업 후 자료 공유가 더 멋진 우리 team!
새삼 우리의 모토를 다시 한번 떠올립니다.
"We Are one Team!!"
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