반갑습니다! 영어 강사의 꿈, TESOL College입니다!
이번 시간은 영어독서지도의 두번째 시간입니다!
저번 시간에는 Balanced Literacy를 배웠었죠~
오늘은 무엇을 배울까요?
이번 수업은 Guided Reading부터 시작하였습니다~
아이가 스스로 Reading하기 전 단계인 Guided Reading에선
선생님이 어떻게 해야하는 지 배웠습니다!
아이들이 책의 내용을 잘 읽을 수 있고 이해했는 지
확인할 수 있는 다양한 방법을 사용하는 법도 배웠습니다!
확인할 수 있는 다양한 방법을 사용하는 법도 배웠습니다!
이번엔 Reading의 다섯요소!
Phonemic awareness, Phonics
Comprehension, Fluency, Vocabulary
이 다섯요소를 사용하여 Reading을 해보겠습니다!
Phonemic awareness, Phonics
Comprehension, Fluency, Vocabulary
이 다섯요소를 사용하여 Reading을 해보겠습니다!
선생님들께서 준비하신 책 속에서
다섯 요소들을 어떻게 아이들에게 가르칠 것인가
책을 쪼개보는 시간!!
다섯 요소들을 어떻게 아이들에게 가르칠 것인가
책을 쪼개보는 시간!!
생각보다 쉽지 않아 강사님에게 질문하고
1:1 피드백을 받으면서 점점 내용을 채워가시는 선생님들~
지금까지 배웠던 내용들을 사용하려니
어려운 부분이 많죠...?
1:1 피드백을 받으면서 점점 내용을 채워가시는 선생님들~
지금까지 배웠던 내용들을 사용하려니
어려운 부분이 많죠...?
reading progress와 writing progress로 나눠서
단계별로, 수준별로 배워봅시다~
단계별로, 수준별로 배워봅시다~
아이들이 지루해 할 수 있는 Writing도
재미있는 게임으로!
즐겁게 쓰기도 할 수 있겠죠?
이렇게 Reading & Writing 수업이 끝이 났습니다!
오늘 수업에선 지금까지 배웠던 내용을 사용하여
더욱 어려웠던 수업이었습니다ㅠㅠㅠ
하지만 그만큼 중요한 내용이죠!
정말 수고하셨습니다!
재미있는 게임으로!
즐겁게 쓰기도 할 수 있겠죠?
이렇게 Reading & Writing 수업이 끝이 났습니다!
오늘 수업에선 지금까지 배웠던 내용을 사용하여
더욱 어려웠던 수업이었습니다ㅠㅠㅠ
하지만 그만큼 중요한 내용이죠!
정말 수고하셨습니다!
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